Come possiamo accompagnarli mantenendo la giusta distanza e nel migliore dei modi verso la maturità

Attraverso un linguaggio scientifico ma accessibile

Ogni lezione adotta un approccio laboratoriale

corredate dalla descrizione dei procedimenti seguiti per arrivare alle risposte corrette

La sezione 4 è costituita dal WORKBOOK composto da:

Vademecum di Psicologia per insegnanti di sostegno::Dall'esercizio del ruolo all'analisi dei problemi del neurosviluppo italiano Come possiamo accompagnarli mantenendo laUna Guida che si rivolge agli insegnanti di sostegno e agli aspiranti docenti che frequentano il Tirocinio Formativo Attivo fornendo una panoramica esaustiva sulle caratteristiche principali delle disabilit intellettive, fisiche e motorie e le loro implicazioni sullapprendimento, con un excursus sugli aspetti psicologici connessi allesercizio del ruolo. STRUTTURA E CARATTERISTICHE CHIAVE: La Guida si colloca sul mercato come uno strumento di lavoro