Magisterium-skolen er lyslevende beskrevet

Krop og læring er således sammenvævede og flertydige

Serien er illustreret af Chris Wahl

jalousi og kærlighed

og fremtidsforsker

På ulige fod Helle Plauborg Magisterium-skolen er lyslevende beskrevetPISA undersgelser har vist det mange gange: Etniske minoritetsbrn klarer sig drligt i den danske folkeskole. FNs komit mod racediskrimination, CERD, har kritiseret Danmark for forskelsbehandling af etniske minoritetselever og deres manglende reprsentation i det danske curriculum. I P ulige fod viser kultursociolog Christian Horst, at der er en sammenhng mellem disse to forhold. Samfundets flerkulturalitet er usynlig i folkeskolens centrale